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《理論學習簡報》2017年第2期(總第25期)

  • 來源:黨群組織
  • 更新時間:2017-04-11
  • 閱讀:2830

理論學習簡報

2017年第2期(總第25期)

中國礦業大學黨委宣傳部    2017410

  

一、動態聯播

(一)黨委中心組理論學習

314日,職業與繼續教育部黨委中心組在三層會議室召開了中心組學習會。王森副書記宣讀了“兩會”評論員文章:《畫出最大同心圓 擼起袖子加油干——寫在全國政協十二屆五次會議閉幕之際》、《努力營造風清氣正的政治生態》,與會成員認真學習了兩會精神。作為中心組學習的創新形式,馮平安副部長做了“繼續教育學院發展思路”的專題介紹。

316日,力學與土木工程學院黨委在學院樓A220舉行集體學習活動。與會同志學習了全國“兩會”精神,以及學校工作報告、學校迎接教育部本科教學審核評估工作報告、中國礦業大學學術年度報告(2016)。

321日,管理學院黨委中心組全體成員在學院B542進行了學習,傳達學習貫徹全國“兩會”精神、學校工作報告、學校迎接教育部本科教學審核評估工作報告、中國礦業大學學術年度報告(2016.選學了鐘秉林《遵循規律平穩開展本科教學工作審核評估》、教育部高等教育教學評估中心《審核評估一點通》。

322日,外文學院黨委中心組在學院B521會議室舉行集體學習活動。黨委書記何康林向與會同志傳達了全國“兩會”精神,并一起學習了學校各類工作報告。

322日,馬克思主義學院黨總支中心組在學院會議室A208舉行中心組學習,院黨總支中心組全體成員參加了學習。黨總支書記、院長池忠軍傳達了全國“兩會”精神,與會人員就學習貫徹兩會精神,結合學校年度重點工作,如何做好學院本科教學審核評估工作進行了研究和討論。

330日,離退休黨委在離休干部活動中心104會議室召開離退休黨委中心組會議,集中學習中共中央辦公廳印發的《關于推進兩學一做學習教育常態化制度化的意見》。

(二)基層黨支部和教職工理論學習

310日—24日,力學與土木工程學院各教職工黨支部、研究生黨支部和本科生黨支部陸續召開專題組織生活會,觀看電視專題片《周恩來的黨性之光》,并對黨員進行民主評議。教職工支部還進行了全國“兩會”精神的學習,以及《習近平總書記關于高等教育重要論述》部分篇章的通讀和討論。

37日,計算機學院網絡系黨支部集中觀看《周恩來的黨性之光》影片?;A部黨支部、計算機系黨支部分別于317日、322日召開“兩學一做”學習教育專題組織生活會并開展民主評議,每位同志都結合自身的學習體會,對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析,并對其他與會同志進行了評議。

37日下午,黨政辦黨支部組織全體員工集中學習了《習近平總書記關于高等教育重要論述》中關于“建設中國特色世界一流大學”和“高校黨建與思想政治工作”的部分內容,并觀看了視頻材料《周恩來的黨性之光》。

310日下午,黨委宣傳部、機關黨委黨支部組織全體員工集中學習了“兩學一做”相關內容,觀看了視頻學習資料《周恩來的黨性之光》。黨委宣傳部副部長王傳棨領學了《黨章》第一章黨員,分享了對黨員條件的認識。

313日—23日,外文學院各教職工黨支部分別組織本支部黨員觀看了電視專題片《周恩來的黨性之光》,并按照校黨委統一要求和部署,在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員。

315日,化工學院機關黨支部在化工樓A408開展黨支部組織生活會,進行黨員民主評議。全體黨員共同觀看了《周恩來的黨性之光》,共同學習了《黨章》第一章部分內容,重溫入黨誓詞,并深入開展了自評互評。隨后,黨委書記吳國光和黨委副書記周治國對支部工作進行了點評。

32024日,馬克思主義學院各教師黨支部,根據學校有關文件的要求,相繼召開了專題組織生活會,開展民主評議黨員工作,集中收看了《周恩來的黨性之光》電視專題片,學習了《黨章》第一章“黨員”,重溫了黨員條件、義務、權利和入黨誓詞。每位黨員都對自身存在的問題進行了深入剖析,并提出了整改措施。

二、心得體會

◆黨政辦黨支部在學習了《習近平總書記關于高等教育重要論述》后,校黨委書記鄒放鳴指出:習近平總書記關于高等教育的重要論述,特別是習總書記在去年年底召開的全國高校思想政治工作會議上的重要講話,集中反映了近年來習總書記對立足中國大地、辦好社會主義大學的系統思考,指明了我國高等教育的發展方向,對我們加強學校黨的建設、開展思想政治工作、辦好社會主義大學具有戰略性的指導意義。信仰”“紀律”“宗旨概括了周恩來總理一生所展現的黨性光輝與優良品質。我們作為高校工作者,一定要堅守信仰,正確看待日常生活得失,做到格局大一點,眼界寬一點,境界高一點,作風硬一點,水平強一點,把有限的生命投入到永恒的事業中去。

力學與土木工程學院黨委書記呂恒林:從某種意義上來說,學習只是靜態的對內容的掌握,對精神的領悟,要想跳出教育工作者的視角,避免出現“不識廬山真面目”的困境;要想超越時間和空間的局限,從整體上把握高校教育這一盤大棋,唯有不斷地進行反思。世事總是在變化中行進,計劃只是事物發展的指導思想,高校教育還需我們結合我們正在做的事,結合我們的崗位和實際,主動反思,以問題為導向,以實踐為補充,奮力開拓高等教育發展的新局面。

管理學院何凌云老師:堅定共產主義理想信念,擁護黨的領導,具有較強的責任感,工作積極努力、務實進取。執行中央八項規定和廉潔從教各項要求,自覺遵守黨的政治紀律和組織紀律。未來將積極努力,向領導和同事請教,提高個人業務能力,增強創新意識,為學校發展做出更大努力。

化工學院書記吳國光表示:我們傳達“兩會”精神、學習政府工作報告,一方面是關注國家的大政方針,了解目前我國社會經濟各方面的發展狀況和存在的問題;另一方面作為高校教師,肩負國家科技創新、推廣的職責,要結合自身所處行業尋找與國家重點工作任務的契合點。

礦業學院黨委書記陳新忠強調,在新的學期,各黨支部要以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,創新黨支部的學習教育形式,落實學習教育計劃,抓在日常、嚴在經常,在全覆蓋、常態化、重實效上下功夫,在研究生黨支部建設方面進一步加強監督管理。

  

報:校黨委領導

送:黨委各部門

發:各二級單位黨委(黨總支)、直屬黨支部


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